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微调研——破解学校发展难题,改进提升工作

作者: 来源: 发布时间:2023-12-28 阅读次数:0

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面贯彻落实党的二十大精神,将主题教育落到实处,建邺高级中学党总支开展了“微调研”工作。根据要求,各部门、年级围绕本部门中心工作,深入调研,发现问题并及时整改,不断提升工作质量。

校工会、总务精心谋划,切实解决教师午休难问题

我校教师办公室面积狭小,教师整体年龄偏大,学生中午还会到教师办公室问问题,教师无法得到正常的午休。校党总支书记毕泳慈高度关注教师中午休息问题,经过党政联席会商议决定,将学生宿舍闲置的六楼改造成为教师午休区,为老师们提供一个安静的午休环境。

总务处、食堂——守护舌尖上的温度

天气渐凉,一口热乎的饭菜就是给师生最大的慰藉。为了让学生吃上“暖心饭”,建邺高中食堂工作人员早早地准备好了各项保温措施。1、检查和改善食堂保温设备,饭菜出锅后放进蒸饭箱、保温车中,确保饭菜持续保温。2、严格规定饭菜出锅时间,合理安排成品饭菜进入售饭区的时间。3、对餐台中的饭菜加盖,减少热量蒸发,保持恒温。

学校食堂服务宗旨:新鲜的食材,家常的做法,妈妈的味道。情暖深秋,爱在校园。学校餐饮处还将进一步做细做实饭菜保温工作,多方面给学生提供贴心周到的服务,切实为全体学生打造温暖舒适的用餐环境。

教管处、教研处——聚焦教师发展,提升教学品质

12月20日,我校举办了首届“教学开放日”活动,本次活动主题为“聚焦核心素养导向的教学设计”,我校教师与来自全市多所名校的教师同台竞技,呈现了12门学科20多节展示课。这次活动展示了我校师生风采,对提高全体教师教学水平有着积极的意义,促进了教师团队的成长。近年来,围绕学校教师发展、名师培养的问题,学校领导高度重视,要求教研处、教管处、各教研组要在全体教师中努力营造“勤于学习、善于思考、乐于研究”的环境氛围,努力培养教师的学者气质、育人风采、学习品格。学校邀请省市专家成立了“导师团”,关注教研组发展,定期举办解题大赛、论文大赛、基本功大赛等,积极鼓励和支持教师参加各级各类教学竞赛、论文评比、课题研究,不断提升我校教师的理论水平和实际工作能力。

学工处、心理健康教育中心——用心呵护学生心理健康

为了提高班级凝聚力、鼓舞士气,缓解学生学习压力,我校学工处精心谋划了元旦庆祝活动。12月29日,“万米接力迎新年 踔厉奋发向未来”师生联谊活动精彩开启。万米接力赛已成为我校喜迎新年的一项特色活动,得到了师生的一致肯定。在平时的教育管理中,我校也高度关注学生的心理健康,要求班主任、任课老师要努力营造积极、和谐的班级氛围。同时,班主任要尽可能了解学生的性格特点、心理状态,及时给予鼓励、疏导和帮助。学校的心理健康教育中心为每位学生建立心理健康档案,长期坚持为心理上存在困惑、需要帮助的学生提供服务和咨询,把青少年心理健康教育的“关口”前移,把问题消灭在萌芽期。

“微调研”大大节约了从发现问题到解决问题的时间,为部门提供了及时有效的决策依据,促进了决策的优化,有利于把主题教育走深走实,以高质量党建引领学校各项工作高质量发展。